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特别教育黉舍教师刘松松用耐心和爱心 为“折翼天使”插上同党
作者:王家隆 易帆 陈卫东 日期:2019年10月23日 来源:不详   录入:admin

  

 

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刘松松


 她执着,不顾怙恃反对从山东来到儋州从事特教;她幸福,通过本身的努力让他们像正常人一样走向社会;她盼望,越来越多的人能够关注特教,让这里的孩子也能看到更加宽广的世界。她就是刘松松,市特别教育黉舍的一名先生,用本身的耐心和热情,让聋哑孩子走得更远。

不顾家人反对到儋从教

高考结束后,她看到国家将大力支撑残障人士教育工作的消息后,报考了南京特别教育示范学院的智障儿童康复专业。在一次暑期指点中,刘松松来到一个单亲家庭,仳离的母亲带着患有自闭症的孩子。刘松松第一次真正感受到了本身专业的荣誉感,由于她的专业可以给一个家庭带来盼望。

大学卒业后,刘松松在苏州本地的一家特教黉舍任教。一次无意的机会,她听说儋州特别教育黉舍正在雇用,就抱着试一试的想法去应聘,没想到本身竟然被聘用了。随后,刘松松辞职回到山东老家,将本身新工作告诉怙恃,遭到家人的强烈反对。

面对家人的反对,2013年8月,刘松松照旧拖着行李来到儋州。刚来黉舍时,黉舍四周分外萧疏,许多人对特教黉舍也有误解。“无依无靠,我妈不跟我说话,有什么题目就偷偷给我爸打电话说。”刘松松回忆道。

为孩子托起将来的盼望

“透过那些孩子的眼睛,我仿佛看到一池清亮的水。”这是刘松松对特教黉舍聋哑儿童的第一印象,没有接触过陌生人的他们,眼睛总是围着爸妈转,作为聋哑儿童的第一任先生,为了让孩子们尽快接纳本身,她索性搬到宿舍和孩子们一路生活。

2014年,教学基本步入正轨。作为一名数学先生,刘松松天天都在琢磨,怎样才能让孩子理解讲课的内容。在一节“比较多照旧少”的数学课上,刘松松用黄豆和米进行教学。“将教学回归到生活,让门生们分外感爱好。同时,为了寻求更加精彩的讲课体例,刘松松经常旁听一些有经验先生的课,甚至去一些通俗黉舍听课,把别的先生讲课的精髓运用到本身的课堂中。经过赓续尝试,教学结果越来越好,刘松松也越来越自傲。

“我的自傲源于门生。”刘松松说,在跟门生的接触过程中,刘松松也慢慢地转化本身的身份,不是先生给门生讲课,而是一个聋哑人和另一个聋哑人的交流。

不知不觉中,6年时间很快曩昔了,刘松松的怙恃如今对女儿的工作也特别很是支撑,特教黉舍也从不被理解到被越来越多的人接受。

刘松松说,聋哑人除了听说方面有停滞,其他方面和通俗人没有区别,他们来到黉舍接受教育,就是为了以后能跟正常人一样融入社会,这也是她将来盼望看到的。(


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